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A 21 ESCOLAR BIO-QUIM CHIVITE

LA RUTA DEL MARROQUI

LA RUTA DEL MARROQUI

Galería de fotos de la ruta del Marroqui en el Ayuntamiento de Laza. Orense.

Interesante ruta de 10 km. De escasa pendiente.

Recorre un paisaje de montaña de gran belleza.

Revista Pratos Frios

Revista Pratos Frios

Para vela revista premer eiquí. Hai que premer "no clic here for start donwload" para baixalo o voso ordenador.

TEMA 2 (2º PARTE) ESPONTANEIDADE 2º Bacharelato

Tema 2 ( 2º parte) Espontaneidade para alumnos química de 2º de bacharelato. Para ver o tema premer aquí. Posteriormente , si quereis baixalo ó ordenador tendes na marxe superior dereita da barra o Download para baixalo en formato pdf.

POWER POINT A BLOG

En este artigo podedes atopar unha forma de gardar os vosos power no blog. Lembrade que o traballo non debe ter un peso moi elevado.

Para ver o artigo premer aquí.

PREPARACION DUNHA DISOLUCION CON NaOH

Power  point sobre a realización dunha disolución . Coméntase brevemente como se realiza, as precaucións a ter en conta e o material a utilizar. Para vela premer aquí.

Tema 2 traballos de CMC

Traballos sobre o Tema 2 de Ciencias para o Mundo Contemporaneo . Para visualizalos premer aquí.

Lembrar que o primer traballo é para realizar individualmente e os que están  numerados do un ao tres para facer en grupo.

Tema 2 Preguntas examen CMC

Preguntas de examen de Ciencias para o Mundo Contemporaneo do tema 2. Premer aquí para visualizalas.

Debedes ir estudiando este tema e non deixalo para o último día. 

Combustible de Satélites

Los satélites utilizan diversos tipos de combustibles.  Propulsión por iones, alcohol, hidracina, tiocol.

Podemos encontrar más información sobre satelites aquí.

1º Boletin de Pendentes de 1º ESO

PARA OBTER O BOLETIN 1 DE PENDENTES DE 1º ESO PREMER AQUÍ.

2 Boletín 1º Pendentes

PARA OBTER O BOLETIN 2 DE PENDENTES DE 1º ESO PREMER AQUÍ.

Ciencias da Terra

Ciencias da Terra e do Medio Ambiente

Recursos:

1.- Satélites;

 

 

 

Ciencias Naturais

CIENCIAS NATURAIS

1º ESO

CURSO 2013 - 2014

Temas: 1- O Universo, Sistema Solar. 2-. Planeta Terra; As capas da Terra 3-. Os seres vivos: En Pdf , en flash. Os seres vivos II: En pdf ou en flash; Os seres vivos esquema 4-. Os vertebrados I pdf   o flash ; Os Vertebrados II Pdf o flash. Os vertebrados esquema  5-. Os invertebrados. Os invertebrados esquema 6-. As Plantas I, As Plantas II e os Fungos.flash. As Plantas e os Fungos esquema. 7-. 8-. Atmosfera terrestre; Atmosfera terrestre esquema 9-. 10-. Minerais , Minerais esquema 11-.As RochasRochas esquema 12-. 13-. 14- .

 

Pendentes: Boletín nº 1, Boletín nº 2, Boletín nº 3.   

Datas: entrega de traballos, recollida e probas.    

Programa de reforzo e Recuperación de pendentes

  

Exames: 1ª Avaliación. 2ª Avaliación .con pautas de correción. 3ª Avaliación.

Modelo de examen. Pautas de correción. Examen resolto.

 

PROGRAMACIÓN. CURSO 2013-2014

Contidos Mínimos. Mínimos esixibles

Elementos avaliables.Datas de Avaliación

Sistema de cualificación. Métodos e sistema

 

PRÁCTICAS DE LABORATORIO:  1- Material de laboratorio. 2- Partes da lupa binocular   3-Partes do microscopio   4- Utilización do Microscopio. 5- Observación dunha preparación. 6-  Tinción de Células vexetais. 7- Estomas dunha planta .  8- . Identificación de rochas. 9.- Propiedades dos minerais. 10-. Separación de mesturas. 11-.

 

Recursos.

Exposición de cogumelos : fotos e vídeo

Galería de Pastor Santamarina. sobre plantas e cogumelos

1- Peces de interés comercial 2- Percebes3- 4-

 

Actividades previstas.

 

2º ESO

         CURSO 2013 - 2014

      Temas:  

 Pendentes: Boletín nº 1, boletín nº 2, Boletín nº 3,

Datas: entrega de traballos, recollida e probas.    

               Programa de reforzo e Recuperación de pendentes

      Exámenes. EXAME MODELO 2º C. NATURAIS 1º TRIMESTRE

      

      Programación.Curso  2013-2014

    Contidos Mínimos. Mínimos esixibles.

          Elementos avaliables. Datas de avaliación.

         Sistema de cualificación. Curso 2013-2014

 

 PRÁCTICAS DE LABORATORIO:  1- Material de laboratorio. 2- Partes da lupa binocular   3-Partes do microscopio   4- Utilización do Microscopio. 5- Observación dunha preparación. 6-  Tinción de Células vexetais. 7- Estomas dunha planta .  8-

       Recursos: 1- Fauna ibérica    2-

PCPI

    CURSO 2013 - 2014

      Temas: 

      Exámenes.

      Programación.Curso  2013-2014

          Elementos avaliables. Datas de avaliación.

         Sistema de cualificación. Curso 2013-2014


Fotos da mitose da cebola

Fotos da mitose nas células da cebola realizadas no laboratorio de Bioloxía do IES Xesús Taboada Chivite.

Satelites

Nesta páxina web podemos atopar información sobre todos los satélites que orbitan a terra.

 

 

 

Bioloxía

 

BIOLOXÍA E XEOLOXÍA

3º ESO

CURSO 2011 - 2012

     Temas:  

       PendentesBoletín nº 1, boletín nº 2, Boletín nº 3,

  Datas:  entrega de traballos, recollida e probas.

              Programa de reforzo e Recuperación de pendentes

      Exámenes

      Programación. Curso 2011-2012

 Contidos Mínimos. Mínimos esixibles.

      Elementos avaliables. Datas de avaliación.

       Sistema de cualificación. Curso 2011-2012

      PRÁCTICAS DE LABORATORIO: 1.- Recoñecemento de nutrintes nos alimentos. 2.-

      Recursos:   2-

 4º ESO

CURSO 2011 - 2012

     Temas: TEMA 1,

Pendentes: Boletín nº 1, boletín nº 2, Boletín nº 3,

Datas: entrega de traballos, recollida e probas.  

        Programa de reforzo e Recuperación de pendentes

      Exámenes  

      Programación. Curso 2011-2012

 Contidos Mínimos. Mínimos esixibles.

      Elementos avaliables. Datas de avaliación.

       Sistema de cualificación. Curso 2011-2012

      PRÁCTICAS DE LABORATORIO:

      Recursos:   2-

       Páxinas Webs interesantes:  Enxeñería xenética

Curso 2010-2011

      Recursos: Tema 1, Terma 2, Tema 3, Problemas de xenetica, Tema 4, Tema 5,

       Tema 6 ,Tema 7   Tema 8 y 9   Tema 10

1º BACHARELATO.

     Curso 2012-2013

       BIOLOXÍA

     Temas: TEMA 1, TEMA 4

     Actividades: Tema 10

      Pendentes.

         Programa reforzo de pendentes.


       Programación. Curso 2011-2012

       Minimos esixibles. Curso 2011-2012

       Sistema de cualificación. Curso 2011-2012

 PRÁCTICAS:

         1.Identificación de minerales: Clave dicotómica. Propiedades dos minerais

         2.-Identificación de rocas. Clave dicotómica. Características das rochas. ,

         3.- Observación das células da mucosa bucal. 4.- Observación de bacterias.

         5.- Observación de microorganismos de auga doce. 6.-  7.-

 

Curso 2010-2011

               Boletin exercicios:

Preguntas: tema 1, tema 2, tema 3, tema 4,  tema 5 , tema 6, Tema 7, Tema 8,Tema 9,Tema 10,

Tema 11  Tema 12  Tema 13 Tema 14  Tema 15

PRÁCTICAS DE XEOLOXÍA

  1. Identificación de minerales: Clave dicotómica. Propiedades dos minerais
  2. Identificación de rochas. Clave dicotómica. Características das rochas.

Contidos Mínimos: Mínimos esixibles.

Recursos:Tema 5

Curso 2008-2009

Boletin exercicios: 1º Clasificación dos seres vivos e funcións vitais das plantas.

Recursos: 1º Animación sobre a transpiración nas plantas.

  

2º BACHARELATO.

Curso 2011-2012

      BIOLOXÍA

      Pendentes.

         Programa reforzo de pendentes.


       Programación. Curso 2011-2012

       Minimos esixibles. Curso 2011-2012

       Sistema de cualificación. Curso 2011-2012


Curso 2009-2010

Traballos: Bioelementos, glúcidos e lípidos

Boletíns:1º Problemas de xenética: Boletín -1; Boletín -2; Boletín 3 inmunidade.

Exames:

Páxinas Webs: Moléculas; genoma;

Recursos: Replicación do Adn, mitose, meiose, fotos mitose de cebola.

Curso 2008-2009

1º avaliación.     2º avaliación    3º avaliación

Metabolismo. Preguntas de selectividad.

Recursos: Replicación do Adn, mitose, meiose, fotos mitose de cebola.

Fotos da mitose da cebola

Fotos da mitose nas células da cebola realizadas no laboratorio de Bioloxía do IES Xesús Taboada Chivite.

2º BOLETÍN C. NATURAIS 2º E.S.O.

2º BOLETÍN – CIENCIAS NATURAIS 2º de E.S.O.(PENDENTES)

1º PARTE

1-¿Por qué dicimos que a terra posúe enerxía interna? ¿cal é a

orixe desa enerxía?Explícao.

 2-Clasifica as seguintes rochas.

Granito,mármore, cuarcita,  esquisto, basalto,gneis, conglomerado, carbón, pumita e

 3-Define os siguientes conceptos: Metamorfismo- Bomba volcánica.-Magma.

 Rocha magmática- Lava.

 4-¿Cómo se manifiesta a calor interna da Tierra na superficie?Explíca

 5-¿Cales son as capas da Terra? ¿Donde se forma omagma? ¿Cal é a diferencia entre magma e lava

 6-Explica os siguintes conceptos relacionados cos terremotos:

a) Hipocentro-b) Epicentro-c) Ondas sísmicas-d) Escala de Richter-

e) Tsunami.

 7- Realiza o esquema das rochas ígneas: definición e clases (definición, características, procesos de formación e exemplos)

  8- Explica os distintos procesos e realiza os debuxos de cada fase do proceso de meteorización mecánica.

 9- Realiza un esquema completo das placas litosféricas :definición, clases, principias placas de cada clase e límites entre placas (definición de cada un e tipos).

      10- Explica por que nun futuro non moi lonxano a península de California será unha illa?

2º PARTE

1-A atmosfera terrestre: definición, orixe, composición, capas que a forman e as funcións que realiza. Explica cada un dos apartados .

         2- Esquema da hidrosfera: definición, orixe, composición e funcións .

         3- ¿De onde procede a enerxía do sol?

         4- Se a luz dunha estrela tarda en chegar a terra 0,9 segundos.¿A que distancia está dita estrela?

         5- Define os seguintes termos:

         Exosfera, raios ultravioletas, traslación, fenómenos atmosféricos, capa de ozono.

         6- Explica por que a atmosfera regula a temperatura entre o día e a noite?

         7- Os movementos do mar:nómeaos e explica cada un deles( definición,causas e efectos)

         8- Debuxo do ciclo da auga e explica as diferentes fases.

         9- Realiza un pequeno traballo sobre as augas subterráneas (4 folios coma mínimo e feito a man .

 

BOLETÍN Nº 2

 

 

 

Seminario de Física y Química – Octubre 2008

 

1.- En un recipiente de 3L hay gas neón  a 50 ºC y 800 mmHg. En otro  recipiente de 2L tenemos gas hidrógeno a 25 ºC y 600 mmHg. Se abre la llave de comunicación entre ambos y se hace que el conjunto permanezca a 40ºC. Calcula:

a)      la presión de la mezcla de gases y la presión que ejerce cada componente

b)      la composición de la mezcla expresada como % en masa y % en volumen

Sol:      P=0,94 atm; P1=0.61atm;P2=0.33atm

                                                                        % en masa:94.8%  y  5.14%

                                                                        % en volumen: 64.7% y 35,3%

 

2.- La nicotina, el estimulante del tabaco, tiene un efecto fisiológico complejo sobre el organismo. Se conoce su peso molecular que es 162 g/mol.

Cuando se queman con oxígeno 0.390g. de nicotina se forman 1.072g de dióxido de carbono, 0.307g de agua y nitrógeno.

a)      Deducir la fórmula de la nicotina cuya composición contiene C, H, N.   

b)      Escribir la ecuación de combustión y deducir el contenido en nicotina de un cigarrillo que proporciona 1.4 ml de CO2   medidos en condiciones normales.             

Sol:      a)  C10  H14  N2

b) 0.0010g.

3.- Calcula el volumen de disolución de ácido clorhídrico, de riqueza 40% y densidad 1,2Kg/dm3, que  hacen falta para preparar 5dm3 de disolución N/10 de dicho ácido.

                                                                      Sol:38ml

 

4.- El ácido nítrico (trioxonitrato (V) de hidrógeno) se puede preparar haciendo reaccionar ácido sulfúrico (tetraoxosulfato (VI) de hidrógeno) con nitrato sódico (trioxonitrato (V) de sodio). ¿ Qué volumen de ácido sulfúrico comercial del 98% de riqueza  y 1,85 g/ml de densidad hay que utilizar para preparar 10Kg de nítrico del 63% de riqueza en masa? La operación tiene un rendimiento del 75%.

                                                                       Sol:      3.6 litros

 

5.- a)¿Qué volumen de agua hay que añadir a 250 cm3 de ácido clorhídrico de densidad 1,19 g/cm3 y riqueza en peso 38.32%;  para obtener un ácido de riqueza 20,39% y 1,10 g/ml de densidad?

b)¿Cuál será el volumen final de la disolución?

                                                                 Sol:      a) 258.3 cm3

                                                                            b) 508.3 cm3

     

6.- El ácido nítrico concentrado reacciona con el cobre metálico para dar nitrato de cobre II (Bis [Trioxonitrato(V)] de cobre) , dióxido de nitrógeno y agua. Si tenemos 30ml de ácido de riqueza 68% y 1.66 g/ml de densidad para que reaccionen con 5g de cobre:

a)      Justifica cual es el reactivo limitante

b)      Si se obtienen 1,5L de dióxido de nitrógeno medidos a 20 ºC y 780 mmHg, ¿Cuál ha sido el rendimiento de la reacción?

Sol:      b) 40,5%

 

BOLETÍN Nº 1

 

                        Átomos, Moléculas, Moles, Fórmulas                                                         

2ºBACH(SET.2008)               

 

1.- En una muestra de fósforo hay 1024átomos. Calcula:

a)      Los moles de fósforo que contiene la muestra

b)      La cantidad de moléculas de fósforo que hay en la muestra, si se sabe que la molécula de fósforo es P4                                                       Sol: 1,66mol   ;  0,415molec        

 

 

2.- En 10g de Oxígeno molecular:

a)      ¿Cuántas moléculas hay?

b)      ¿Cuántos átomos?                                        Sol:1,88.1023 moléc; 3,76.1023átomos

 

3.- En 41g de Nitrato de Calcio calcula:

a)      átomos de Oxígeno, moles de átomos de Nitrógeno y g de Calcio

b)      Masa en gramos de una molécula de dicho compuesto

c)      g del compuesto que necesitamos para tener 5g de nitrógeno

 

                                                                                 Sol:9,033.1023  átomos, 0,5moles;10g

                                                                                  2,72.1022 g ;  29,29g  de nitrato

 

 

4.-  Una determinada sustancia tiene la siguiente composición centesimal:57,10%de C, 4,79% de H, 38,10% de S. Si 10g de dicha sustancia contienen 3,6.1022  moléculas, determinar la fórmula molecular del compuesto              Sol: C8H8S2

 

 

5.- Al quemar 2,34g de un hidrocarburo, se forman 7,92g de dióxido de carbono y 1,62g de vapor de agua. La densidad de este hidrocarburo gaseoso es 0,82g/l a 85ºC y 700mmHg. Determina su fórmula molecular                   Sol: Acetileno o Etino

 

 

6.- Una muestra de 0,596g de un compuesto gaseoso puro, constituído exclusivamente por boro e hidrógeno, ocupa en C.N. 484cm3 . Cuando se quema en exceso de oxígeno,  todo el hidrógeno pasa a formar 1,17g de agua y todo su boro se encuentra como B2O3.

Se pide:

a)      Fórmula Empírica                     ( BH3)n

b)      Fórmula Molecular                      B2H6

c)      Masa del óxido de boro formado     1,5g de B203

 

Química

Química

2º Bacharelato.

Boletíns problemas:

Boletín nº 1. Átomos, moléculas e moles. Boletín nº 2.Problemas Boletín nº 3. Problemas. Boletín nº 4. Termoquímica.

Exames:

Curso 2008-2009:

1.- Tema 1. 2.- Termoquimica. 3.- 1º Avaliación. 4.- ácido-base 2ª avaliación.

Exames de selectividade.

Curso 2009-2010:

  1-

Prácticas:

1- . 2- Disolución de un sólido

3- . 4-Precipitación.

5- Disolución líquido  6- 7- 8- 9-

 

Recursos:

1- Clasificación da materia. 2- Reaccións de oxidación-redución.

3- Química do carbono  4- Formulación Inorgánica y Orgánica